Texte mditer :  L'argent est un bon serviteur et un mauvais matre    

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Site ducatif contient des cours et des exercices interactifs en franais, math et arabe pour tous les niveaux de l'enseignement primaire. Ce site a t prim au concours national des enseignants innovants 2010 et il a particip au forum de l'ducation innovative arabe Tunis.

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Chadli Mohamed : mchadli4@yahoo.fr      GSM  (+212) 0662101393 

 
Les 4 dernires nouvelles

18 2010 - par chadli mohamed le 2013.02.21 @ 7:21 PM

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La gnralisation des TIC la trane - par le 2012.01.01 @ 00:05 AM

 La gnralisation des TIC la trane


Le dpartement est en ngociation avec un oprateur de tlcommunication pour quiper 4 105 tablissements en TIC.

Lanc en 2005 en grande pompe puis rajust en 2008, le programme Gnie (gnralisation des technologies de l'information et de la communication dans l'Enseignement au Maroc) a toujours du mal dcoller mme si l'Etat lui a consacr un budget de 1 milliard 38 millions pour sa mise en uvre. En effet, depuis son lancement et jusqu' 2010, le programme n'a profit qu' 2 959 tablissements travers le Maroc. 

Pourtant, la stratgie visait l'quipement, l'horizon de 2008, de tous les tablissements en salles multimdias connectes Internet. Rappelons que la mise en uvre de ce programme repose sur trois axes, savoir l'infrastructure, la formation et le dveloppement du contenu numrique. Il a pour objectif de former 230 000 personnes (enseignants, inspecteurs, techniciens, chefs d'tablissement) aux techniques de l'information.

L'axe Formation revt une grande importance dans le cadre de cette stratgie tant donn qu'il vise la formation des enseignants et des cadres administratifs, maillon essentiel de la russite de ce programme, pour une utilisation effective des outils TIC mis leur disposition. L'approche retenue dans ce sens est la formation relais visant aboutir une formation de masse. Pour mettre au point ce processus, une quipe de formateurs principaux Master trainers a t slectionne et forme Rabat par des experts. Ces Masters ont leur tour form des formateurs rgionaux des 16 Acadmies rgionales de l'Education et de la Formation (AREF) du Royaume raison de 4 personnes par AREF. Ces derniers ont pour mission de former, au niveau rgional, le personnel des tablissements scolaires (coles, collges, lyces) compos de 2 3 personnes par tablissement de telle sorte que ces dernires forment leur tour leurs collgues. Dans chaque AREF, deux salles multimdias quipes sont mises la disposition des formateurs pour assurer la formation au niveau rgional. Paralllement cette action, le ministre a investi en 2011 un budget de 280.800 dirhams pour la rdaction et l'dition d'ouvrages de formation destins au corps de l'enseignement. 

Pour le volet Infrastructure, la direction en charge de ce projet a mobilis en 2011 un budget de 390 millions de dirhams pour l'quipement de 100 collges et 100 lyces. D'aprs une source au ministre, le dpartement mne actuellement des ngociations avec des oprateurs de tlcommunication travers l'ANRT pour quiper plus de 4 105 tablissements scolaires. S'agissant de l'axe relatif au dveloppement du contenu numrique, on apprend que la direction du programme Gnie a lanc un appel d'offres d'un cot de 53 millions de dirhams pour l'acquisition de ressources pdagogiques numriques relatives diffrents niveaux scolaires et diffrentes matires. Les contenus acquis sont mis la disposition des acadmies aprs leur validation par diffrents comits spcialiss dans la pdagogie et la didactique des matires. Le Laboratoire national de ressources numriques cr par le ministre a galement bnfici d'un financement de l'ordre de 3,3 millions de dirhams. Enfin, l'axe Dveloppement des usages qui consiste en la mise en place des mcanismes de suivi des cadres forms et des pratiques au niveau local a t davantage renforc en 2011 travers la production de supports de communication sous forme de cartables comprenant des documents ayant trait aux programmes enseigns ainsi que des CD contenant les diffrentes ressources acquises.


Axes de la stratgie

La stratgie visant la gnralisation des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans l'enseignement, adopte en mars 2005, s'appuie sur trois piliers importants et complmentaires :
- L'infrastructure, elle concerne l'quipement des tablissements scolaires en salles multimdias connectes Internet; 
- Le dveloppement de contenus, qui porte sur la mise en place de contenus pdagogiques numriques pour accompagner les programmes scolaires;
- La formation, qui vise donner notamment aux enseignants les bases ncessaires pour l'utilisation des multimdias. Dans le cadre de ce dernier point, un plan d'action ambitieux a t mis en place, en tenant compte des programmes de formation dj raliss cet effet.

lematin.ma

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Prsentation du systme: Service National lectronique des permutations

Objectif

         Automatiser le processus de permutation des enseignants en dehors du mouvement national

         Le service National lectronique  des permutations est disponible depuis le dbut de lanne scolaire jusqu fin dcembre.

Fonctionnalits

  1. Saisie des demandes de permutation par les enseignants
  2. Validation des demandes de permutation par les dlgations
  3. Permutation des candidats et publication des rsultats par le service central
  4. Notification des candidats par le systme

Prrequis

  1. Synchronisation avec le rfrentiel RH du systme ESISE pour le chargement des candidats potentiels
  2. Synchronisation avec lannuaire des RH pour lauthentification des enseignants
  3. Synchronisation avec le systme Taalim.ma pour la notification des candidats

Saisie des demandes de permutation

          Lenseignant saisit son PPR, ses donnes personnelles  sont affiches

          Lenseignant valide ces donnes et procde la saisie des choix  (5 choix maximum Au niveau National) et la validation de sa demande

          Lenseignant remplit les conditions dligibilit (en activit, En classe ou en surnombre,  plus de cinq ans pour la retraite..)

          Lenseignant peut consulter en ligne les demandes  valides des autres candidats pour le mme cycle et la mme matire denseignement

Saisie des demandes de permutation

Exceptions

          Lenseignant conteste ses donnes  de base et informe son directeur pour procder aux changements ncessaires dans le module RH du systme E-SISE

          Les donnes de base de lenseignant son incohrentes et le systme alerte le candidat

          Dans les deux cas, le candidat peut enregistrer sa demande sans pouvoir la valider (la date de saisie de la demande tant un des critres de priorisation)

          Le candidat peut demander lannulation de sa candidature tant quil na pas t permut

Saisie des demandes de permutation

Validation des demandes

          La dlgation consulte la liste des demandes de permutation en cours, pour procder leur validation

          La dlgation consulte la liste des demandes dannulation pour validation

          La dlgation consulte la liste des demandes qui prsente des incohrences dans les donnes de base des enseignants

          La dlgation consulte la liste des demandes prsentant des anomalies dans le cas o un changement a t effectu sur les donnes critiques de lenseignant (dans le rfrentiel des RH) a postriori

          LAREF consulte toutes les listes prcites

Validation des demandes

Validation des demandes

Worflow des tats de la demande

Permutation des candidats

          Selon les critres de priorisation: Rapprochement de conjoint(Femme, Homme, Normal), date de recrutement, date daffectation ltablissement, date de saisie de la demande la seconde prs

          Le service central procde au lancement de la permutation le mois de janvier pour les demandes valides et non annules, le site est inaccessible pour la saisie

          Le service central valide les rsultats de la permutation avant leur publication

          Le central, lAREF et la dlgation consultent la liste des permuts

          Le candidat permut est notifi que sa demande a t satisfaite

Notification des candidats

          Le candidat reoit par email  :

          une copie de sa demande

          les notifications sur les changements dtats de sa demande: validation, rejet (incohrence ou anomalie), annulation, permutation

Administration et paramtrage

          Administration:

          activation/ dsactivation de la saisie des demandes des permutations.

          activation/ dsactivation de la validation de ces demandes par la dlgation.

          ajout de la priode du disponibilit du service National lectronique  des permutations au dbut de chaque anne scolaire 

          ge de retraite (par dfaut 60)

          Les conditions dligibilit sont paramtrables via une interface ddie

 

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